2022년 시험을 막 준비 중인데, 지금 미리 2021년 개념 강의를 들으면 2022년에 나온 강의를 안들어도

시험 준비하는데 문제가 없을까요? (교재도 포함) 

안녕하세요 존경하는 선생님~

혹시 태조왕건의 여호인 '천수'도

고구려 계승 의식에서 비롯된 것인가요?

감사합니다!

경정전시과 수업을 하시면서 문,무산계는 성종때 시작을 했고, 무산계로 토지를 준건 문종 때 라고 하셨습니다. 문산계에 대한 이야기는 따로 없으셨는데, 문산계는 중앙관리가 받았기 때문에 문종때가 아니라 더 먼저 받았던 건가요?

아니면 문산계처럼 문종때 토지를 준건가요? 

안녕하세요, 선생님.

선생님 강의 들으면서 열심히 공부중입니다.

이번주에 고려시대의 토지제도와 신분제도 수업을 듣고

복습을 하던 중 궁금한 점이 생겨 문의드립니다.

음서제도나 공음전의 특혜를 받았던 사람은 왕족이나 공신 또는 5품 이상의 고위 관료들 입니다.

그리고 과전을 지급 받은 사람은 문/무신 입니다.

여기서 문/ 무신을 5품 이상의 고위 관료들로 보면 되는 것인지요? 

중류층은 - 예컨대 향리는 외역전, 군반은 군인전-  과전이 아닌 다른 토지를 받더라구요.

그러면 '과전을 받는 사람은 귀족이라는 것이니까, 5품 이상의 고위 관리가 아닐까' 라는 생각이 듭니다.

그런데 전시과를 18등급으로 나눠서 준 것을 보면, 문/ 무신에  5품 이상의 고위 관리들만 있는 것 같지는 않고요.

뭔가 뒤죽박죽 섞인 느낌인데, 어디서부터 꼬인 것인지 잘 모르겠습니다.

문/ 무신을 뭐라고 정의하면 되나요?

평범함의 반복으로 빛나는 사람이 되도록 노력하겠습니다.

언제나 좋은 수업과 더불어 좋은 말씀, 쓴소리 해주셔서 감사합니다!

이과에 공대 출신인지라 한국사 공부할 생각에 괜히 막막했는데 선생님 덕분에 한국사에 흥미가 생겨

공부하기 유난히 싫은 날에는 한국사부터 시작하는 습관이 생겼답니다

진짜 중간중간 현실을 직시해주시는 선생님의 채찍과 같은 말이 저의 정신도 번뜩깨워주며 하기싫다고 안하면 안되지 하며 마음을 다잡게 도와주시기까지 합니다

저의 마지막 한국사 공부가 될거같은데 마지막 한국사를 선생님께 배워서 다행인거 같습니다 감사합니다

선생님! 수업때 선생님께서 공음전 공신전이 소유권의 의미로 변질되었다고 하신게, 공음전 공신전이 수조권이 아니라는 말씀이 아니라

공음전 공신전은 '수조권' (o) 소유권 (x)으로 문제를 풀어야 하는게 맞는건가요?

안녕하세요!! 22년 시험 준비를하고 있는 수험생입니다.

선생님 좋은강의 항상잘들으며 재미있게 한국사 공부하고있습니다!!

선생님 강의를 듣고 요즘 일상에서 한국사 생각밖에 안납니다..

저번에 친구랑 얘기하다가 군대얘기가 나왔었습니다.. 연천얘기가 잠깐나왔었는데. 저도 모르게 혼자 '연천? 전곡리.. 아슐리안형 주먹도끼..' 중얼중얼 이랬더니 친구들이 이상하게 보더라구요.. 이러는게 정상인가요??

안녕하세요 선생님!

수업 듣는 서예린이라고 합니다. 

블랭크노트로 수업을 듣고, 선생님께서 올려주신 자료로 문제를 풀면서 복습하는데

한국사 기본서는 어떻게 활용하는게 좋을까요?

수업 해당 범위 내용을 복습할 때 풀면 될까요?

감사합니다. 

3번문제 삼한에 대한 설명인데

③ 5월과 10월에 계절제를 열어 하늘에 제사를 지냈다. 

5월은 수릿날     10월이 계절제아닌가요?

둘 다 뭉뚱그려서 계절제로 알고있어도 되는건가궁금해서 질문드립니다.