제목 : 답변

that이건 뭐건 자동사는 목적어가 없습니다.

목적어가 있다면 그건 자동사가 아니고 타동사겠죠. ^^

제목 : 답변

안녕하세요 반갑습니다. ^^

일단 생기초 문법을 달달달 외우고 매일 단어를 일정량 외우는 것이 가장 좋은 시작입니다. 그러면서

독해지문은 하루에 3개 정도씩 매일 풀어주며 단어암기와 문법사항을 점검하는 용으로 쓰면 좋습니다.

단어는 월화수 외운 단어를 목요일에 반드시 복습

금토에 외운 단어와 월화수 외운 단어 다 토일에 반복해서 암기해주시면 좋습니다.

다만, 점차 단어 암기가 좀 익숙해지면 그 땐 월-금 까지 외운 단어를 토-일에 외우는 것으로 조금 인터벌을 늘려줍니다. ^^

단어 암기와 문법 암기만 잘 해도 영어에 대한 자신감이 커지면서 공부할 재미가 생길 겁니다.

제목 : 답변

기본강의 듣고 심화 듣고 나서 기출 강의 들으면서 하프모의고사를 같이 하세요. ^^

기본 2번 보다 기본 + 심화가 낫습니다.

제목 : 답변

전치사구는 형용사든 부사든 문장 형식에 영향을 주지 않는다고 하셨습니다.

만약 오감동사를 사용하면 전치사구도 보어가 되나요?

ex> I look at you. 이 경우 look은 오감 동사로 2형식이라 하셨는데... 전치사구는 문장형식에 영향을 주지 않는다고 해서 보어인지 아닌지 헷갈립니다.

--> 아뇨 보어는 주어와 보어가 같은 대상이 된다는 의미입니다.

I = you 입니까~? 아니죠?

at 이하의 전명구는 그냥 전명구일 뿐 형식에 들어가지 못합니다. 주요성분도 아니구요.

제목 : 답변

12번째 강의 자료 수업에서
What it made him happy was music.
이 문장을 선생님께서 it을 지우라고 하셨는데
What이 관계대명사로 쓰일 때에도 불완전한 문장이 와야하는건가요??

--> 네 what은 관계대명사로 역할해서 -것 으로 해석되든, 의문대명사가 되어 무엇 이라고 해석되든 명사절 접속사로 불완전한 구조를 가져야 합니다. ^^

의문사로 쓰일 때에는 불완전한 문장이 와야하는 것은 아는데,
관계대명사로 쓰일 때에는 뒤에 불완전한 문장이 와야하는지 완전한 문장이 와야하는지 모르겠어요ㅠㅠ

--> 관계대명사든 의문대명사든 둘 다 이름에 대명사가 있죠? 즉, 접속사의 기능을 하면서 동시에 대명사 기능을 한다는 의미입니다. 그러니 명사의 기능을 이미 해 버렸으니 그 뒤는 명사가 하나 없겠죠.? 그래서 불완전한 구조가 옵니다. ^^

제목 : 답변

1강 오티에서 말씀드렸다시피, 네이버에 들어가서 나눔고딕 extrabold 체를 무료로 다운로드 받으시면 됩니다. 그럼 깨지는 것 없이 나올 겁니다. ^^

제목 : 답변

안녕하세요 반갑습니다.

일단 단어는 초반에는 월-수 새단어 암기, 목요일은 월-수 암기한 것을 복습 철저 암기

금토는 새 단어 암기, 일요일에는 월-토까지 암기한 것을 복습하시는것을 추천드립니다.

그러면서 점차 단어를 암기하는 속도가 붙고 요령이 생기면

월-금 외운 단어를 토일에 복습하는 것으로 하며 양을 늘리는 것을 목표로 합니다.

문법은 이론을 하나하나 쌓아간다는 생각으로 암기하시면 좋습니다.일단 동사를 중점적으로 찾으려고 하시는 것은 매우 좋은 습관입니다.^^ 한번에 다 보이지 않는 것이 자연스러운 겁니다. 스트레스 받으실 필요 없이 매일 반복하고 특정양을 꾸준히 공부하시는 과정에서 자연스럽게 고민하고 있는 부분이 해결됩니다.

내 눈에 잘 보인다는 것은 그 요소가 단어가 되었든 문법 이론이 되었든 나에게 익숙해졌다는 것이니까요.

매일 성실하게 영어를 임해주세요. 습관이 되면 실력은 오르고, 고민은 줄겁니다. ^^

제목 : 답변

1) 감정동사가 해석에 따라서 수동이냐 능동이냐로 바뀌는 것으로 배웠는데요 ㅠㅠㅠㅠㅠ 

감정동사는 시제가 적용될 때는 어떻게 쓰이는지 궁금합니다. 

--> 감정동사가 능동이냐 수동이냐 라는 의미를 표현하는 것은 동사가 아닌 분사로 보시는 것이 맞습니다.

능동적 의미를 가질 때 -ing 이고 수동적 의미를 가질 때 -p.p. 로 해석이 되기 때문입니다.

다만, 동사로 쓸 경우, 그 감정동사를 과거시제나 현재시제 혹은 미래시제로 단순시제로 표현을 주로 합니다.

She interested the kids. 그녀는 그 아이들이 흥미를 느끼게끔 했다. 라는 식으로요~

2) The ants, in return, get partially digested aphid juice called “honeydew'.

이 문장은 get이 5형식 동사로 쓰여서 get + o + oc로 쓰인 것으로 보입니다. 

처음에 get partially digested가 be + pp처럼 수동태로 쓰인 것으로 착각했었는데 

get + 분사(pp) + oc의 구조와 get + pp  수동형태 중 5형식 동사 get인 것은  called 'honeydew' (OC)때문인가요? 

--> 아닙니다. get은 여기서 3형식으로 쓰여서 목적어를 얻다 라고 해석하고 called는 뒤에서 앞의  juice를 수식하는 과거분사 형용사구입니다.

이문장을 5형식으로 보면, 부분적으로 소화된 진딧물 쥬스가 감로라고 불리도록 시키다 라는 의미가 되어 버립니다.

call은 5형식동사로 목적격 보어로 명사를 주로 취하는 동사입니다. 수동의 과정을 거쳐 목적어가 없이 목적격 보어인 honeydew만 남은 상태입니다. 그래서 해석도 감로를 부르는 이 아닌, 감로라고 불리우는 이 됩니다.

조금 더 금방 알아차리는 방법이 따로 있을까요? 

--> 제가 수업시간에 알려드린 형식동사를 달달달 외우시는 겁니다. ^^

결국 암기구나 라는 말에 약간 낙담하실 수도 있으나 사실 가장 간편하며 깔끔한 방법이 암기를 확실하게 해서 주저함과 고민을 없애는 겁니다. 반드시 암기하시면 영어가 재밌어 짐을 느끼실 겁니다. ^^

제목 : 답변

she practiced hard in other to win the race 에서 꼭 in other to win 를 써야 하나요? 그냥 to win 쓰면 틀리나요?

--> in order to 입니다. ^^

목적을 의미하는 경우를 확실하게 표현하기 위해 in order to = so as to 라고 하는 겁니다.

to 부정사로만 써도 됩니다. 부사적 용법인 경우 목적, 결과, 이유 등 여러가지 의미를 갖고 있으니

to부정사로만 써있으면 셋 중 하나를 골라야 하는 점이 조금 단점이겠죠.

제목 : 답변

상식적인 범위 안에서 감정 유발자가 감정을 느낄 수도 있고 감정을 느끼다가 감정을 유발시킬 수도 있겠죠.

질문하시는 의도를 제가 정확히 이해가 안가서 안타깝지만 최대한 설명을 해보자면,

감정동사는 동사고 이를 분사로 만들어야 형용사가 됩니다. 감정 형용사라는 용어는 따로 있지는 않습니다.

일반 형용사로 들어가죠.

감정동사를 분사로 바꾸지 않는 다면 당연히 "동사"이니 이를 현재, 과거, 혹은 미래시제로 표현이 가능하겠죠.

She disappointed me. 그녀는 나를 실망시켰다

이를 수동으로 만드는 과정에서 자연스럽게 생기는 분사는 I was disappointed by her. 가 됩니다.

                                                                                      p.p.(과거분사)