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| 글제목 |
안녕하세요. |
| 작성자 |
이*환 |
등록일 |
2021-08-10 |
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선생님 안녕하세요. 선생님의 강의를 '이제까지 이런 역사 강의는 없었다.'고 감탄하며 즐겁게 시청하다가 현재 올인원2까지 이틀 후면 모두 듣습니다. 공부를 오랜만에 해서 습관을 들일 때 어려움을 겪었는데 한국사에서 힘을 받아서 지금은 모든 강의를 계획하며 공부하는 날까지 왔습니다. 그러니까 공무원 준비에 척추와 같은 역할을 했습니다.
다만, 걱정되는 바가 있습니다. 한국사를 처음 공부할 때 안 잊어 버리려고 시청 후 복습, 다음 날 복습, 일주일 후 복습 등 여러 방법을 취해봤지만 휘발이 돼서 좌절하던 차에 그럴 수 있다며 수업 진도가 늦어지거나 되돌아가면 앞으로 나아갈 수 없다는 말에 힘을 얻었습니다. 그렇게 여기까지 왔는데 다시 시청을 해야 하나 고민이 생겼습니다.
현재, 배운 내용까지 어떤 사건이나 단어들을 듣게 되면 '아 그거'하고 단어는 떠오르는데 그에 대한 구체적인 내용들이 떠오르지 않는 일들을 자주 경험합니다. 그래서 이틀 후, 올인원2를 모두 듣고 난후, 처음부터 강의를 다시 듣는 게 나을까요 문제풀이를 하면서 체크해 나가는게 나을까요? (현재 8월이라서 시간이 좀 있기에 고민이 됐습니다.)
감사합니다.
추가 질문입니다) 이전 질문과 겹칠 수도 있는 질문인데 2021년도 교재들을 가지고 있어서 '[2021년] 이중석 맵핑 한국사 기출문제풀이' 강의를 들으려고 합니다. 내년 시험을 준비하고 있는데 괜찮을까요?
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| 글제목 |
2차 사단칠정 논쟁 |
| 작성자 |
최*빈 |
등록일 |
2021-08-09 |
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안녕하십니까 선생님 2차 사단 칠정 논쟁은 성혼학파와 이이학파가 논쟁한 건가요 아니면 성혼과 이이가 논쟁한 건가요 성혼이 지지한 것이라면 시대가 안 맞지 않나요 서인이지만 동인을 지지한 이유가 회니시비로 갈린 거라고 하셨는데 숙종 때면 둘 다 고인이지 않나요?? |
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| 글제목 |
광무개혁 |
| 작성자 |
이*아 |
등록일 |
2021-08-09 |
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안녕하세요 선생님 궁금한점이 있어서 질문드립니당
광무개혁과 관련된 내용들이 조금 헷갈려서요 고종이 환궁이후 광무개혁을 선포하고 바로 실행하던 도중에 광무개혁에 포함되는 1899년 8월에 대한국 국제가 반포된건지 아니면 대한국 국제 반포때 부터 광무개혁이 시작됬는지 궁금합니당
저는 첫번째 내용으로 이해하고 있었는데 보부상의 협회인
황국협회가 광무개혁전에 나왔다는게 이해가 안되기 시작해서요ㅜㅜ |
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| 글제목 |
질문드립니다! |
| 작성자 |
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등록일 |
2021-08-07 |
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안녕하세요 선생님! 개항과 개화의 이해에서 서양 각국과 수교에 관해 질문드립니다. 당시 황쭌셴의 조선책략으로 방러책과 청의 러시아 견제 등으로 우리나라도 러시아에 우호적인 입장은 아닌 것으로 이해를 했는데 1884년에 러시아와 수교를 맺은 건 어떻게 이해를 하면 될까요?
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| 글제목 |
대한제국 선포 |
| 작성자 |
황*선 |
등록일 |
2021-08-06 |
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안녕하세요 선생님 행정법이랑 같이 공부하다가 궁금한게 생겨서요. 나라가 법인이라는데 조선에서 대한제국으로 법인을 변경하면 다른 사람이 된거니까 그 전에 조선이 했던 강화도조약같은 나라간의 계약은 자동 종료되는건가요 아님 그냥 유지되는건가요? 후자면 그 이유가 궁금합니다. 감사합니다. |
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| 글제목 |
명성황후 러시아 |
| 작성자 |
이*아 |
등록일 |
2021-08-04 |
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안녕하세요 궁금한 내용이 있어서 질문드립니다
민씨세력은 왜 일본을 견제하려했는지 궁금합니다(견제하려고 러시아를 끌어드린 부분이)
민씨세력은 청나라가 내정간섭을 했을때는 견제하지 않았던것같은데..
민씨세력이 청나라의 덕을 보고 있어서 그런거였을까요?
황당한 질문같아도 답변해주시면 감사하겠습니다 |
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| 글제목 |
안녕하십니까 선생님. |
| 작성자 |
김*호 |
등록일 |
2021-08-03 |
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안녕하십니까 선생님.
인강으로 맵핑 한국사 올인원 2 수강 중인 김정호라고 합니다.
다름이 아니라 데일리 테스트 9회를 풀던 도중 이해가 안되는 선택지가 있어 문의드립니다.
문제 13번 선택지 2번에 '국제 무역에서 사적 무역인 후시가 허용되면서 두드러진 활동을 보인.....'인데 사무역인 후시는 밀무역으로 허가 받지 못한 방식이라고 배웠습니다.
혹시 어떤 의미에서 선택지 2번이 옳은 설명인지 알고싶습니다.
항상 강의를 열정적으로 해주셔서 인강임에도 불구하고 현강 못지 않게 집중하며 수강 중입니다.
게다가 선생님만의 맵핑 방식이 저에게는 최적화된 수업 방식인 것 같아, 가장 걱정이었던 한국사를 선생님 덕분에 피로감이 덜한 상태로 즐겁게 공부 중입니다.
답변 기다리겠습니다.
항상 감사합니다.
이상입니다. |
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| 글제목 |
데일리테스트 질문 |
| 작성자 |
최*빈 |
등록일 |
2021-07-30 |
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안녕하십니까 선생님 머슴을 고용한 농토를 직접 경영하는 지주가 늘어났다고 선지에 있던데 여기서 지주는 농민으로 보는 게 맞는지 여쭤보고 싶습니다 |
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| 글제목 |
복습문제 17회 |
| 작성자 |
김*경 |
등록일 |
2021-07-30 |
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선생님 안녕하세요!
복습문제 11월 14일 17회 5번에서 을사늑약의 결과 및 영향으로 간도 협약 체결이 옳은 문장으로 나왔는데 이해가 안가서 질문 드립니다!
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| 글제목 |
커리큘럼 및 학습방법 |
| 작성자 |
김*영 |
등록일 |
2021-07-29 |
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선생님 안녕하세요.
현재 올인원 듣고있는 학생입니다.
다름이 아니라 올인원 기본강의 수강 후 공부 방법에 대해 조언 얻고자 문의 드립니다.
1. 올인원 강의 후 바로 문제풀이 강의를 수강하는게 나을까요 아니면 혼자 1회독 정도를 하며 다시 한 번 암기를 하고 수강을 하는게 나을까요 ?
2. 만약 기출강의, 문풀강의로 바로 시작해도 된다면 현재 2021년 강의를 수강해도 문제가 없을까요 ?
그리고 다른 여타 강의 다 수강해봐도 문제 하나 풀 수 없을 정도로 국사를 너무 어려워 했지만 선생님 수업으로 조금씩 알아감에 재미도 느끼는 수험생활 하고 있습니다. 정말 감사합니다. |
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