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질문있습니다 |
| 작성자 |
유*진 |
등록일 |
2021-04-18 |
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안녕하세요
공부하다 궁금한게 몇가지 있어서 질문 올립니다!
1. 175p 향전 사료중에
보성군에는 교파와 약파가 있다, 교파는 향교에 다니는 자들이고 약파는 향약을 주관하는 이들이다. 서로 투쟁이 끊이지 않고 모함하는 일이 갈수록 더하여 갔다. 드디어 풍속이 도에서 가장 나빠졌다.
여기에서 교파가 재지사족을 의미하고 약파가 부농을 의미하는 건가요..?
향약이 약정과 직월에 의해 운영된다고 해서 약파가 재지사족인가 했는데 어쨌든 향약은 농민조직이니까 약파는 농민이라고 보면 되나요?
2. 데일리테스트10 1번 조선 전기의 신분제도에 대한 것으로 옳은 것 중에 "④ 국역 노동이 끝난 공장(工匠)들은 시장을 상대로 필요한 물품을 만들어 판매하여 이득을 취하였다" 도 맞는 선지라는데 조선 후기가 아닌 조선 전기에도 공장들이 시장한테 물건을 팔아 사적으로 이익을 얻을 수 있었나요?
3. 10번에 향전 관련 지문에서 "영덕의 오래된 가문은 모두 남인이며, 이른바 신향(新鄕)은 모두 서리와 품관의 자손으로 자칭 서인이라고 하는 자들이다. 근래신향이 향교를 주관하면서 구향(舊鄕)과 마찰을 빚었다. " 그리고 해설에 "제시된 자료는 구향과 신향이 향촌 지배권을 행사하는 데 중요한 기능을 했던 향교를 두고 다투는 내용이다"라고 나와있는데 여기서 향교가 그 국공립학교인 향교를 말하는 건가요.? 향전은 유향소 내 향회를 두고 다투는 거라고 생각하고 있었어서 갑자기 왜 향교가 나왔는지 이해가 안됩니다ㅜㅜ
감사합니다!
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질문드립니다! |
| 작성자 |
김*민 |
등록일 |
2021-04-15 |
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복습문제를 풀다가 질문 드립니다 교재에서 '대한 자강회는 고종의 강제 퇴위 반대 운동을 하다가 해산 됐다'고 나왔는데 복습문제에서 정미7조약 체결에 반대하는 투쟁을 전개하였다고 나왔습니다. 고종이 퇴위되고 정미7조약이 이루어진거 아닌가요? 맞다면 고종의 퇴위 반대 운동을 하다가 해산됐으니 정미7조약 체결에 반대하는 투쟁을 하지 못 하는 거 아닌가요? 순서가 헷갈려서 질문 드립니다ㅜ |
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복습문제 16회 7번 자문 질문 |
| 작성자 |
임*연 |
등록일 |
2021-04-15 |
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| 처음에 지문을 보고 어떤기구인지 감이 안 와서 답지를 봤는데 군국기무처라고 하던데 아무라봐도 군국기무처로 유추할 수 있는 내용이 안 보이는데 이 지문을 통째로 외워야 할까요? 김홍집은 모든 정부인사에 포함되고 박정양이 눈에 뛰기는 하는데 박정양이라는 분이 나오는 기구면 군국기무처라고 생각하면 되는걸까요? |
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| 글제목 |
복습문제 질문 |
| 작성자 |
민*권 |
등록일 |
2021-04-15 |
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안녕하세요 선생님
문제 선택지에 향교가 양반신분을 보증해주고 군역을 피할 수있는 수단이 된다고 나와있는데요
향교에 소속되는 것이 양반신분을 왜 보장해주는건지 궁금합니다
향교에는 양반만 입학할 수 있는게아닌뎅 왜그런가여???
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| 글제목 |
P.199 자료관련 문의드립니다 |
| 작성자 |
김*량 |
등록일 |
2021-04-14 |
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항상 수업 열심히 듣고있습니다. 좋은 강의해주셔서 정말 감사합니다. 개인적으로 매 수업시간 전 시 한편을 읽어주시는 시간을 제일 좋아합니다. 앞으로도 좋은 시 부탁드리겠습니다~
본론으로 들어가자면, 수업에서도 문화사 파트, 특히 미술분야에 관심이 많아서 꼼꼼하게 보는 편인데 강의를 수강하면서 블랭크노트 p.199에 있는 장승업 화가의 군마도라는 작품이 너무 마음에 들어서 알아보고자 인터넷에 검색을 했습니다. 그런데 장승업이라는 화가를 검색해봐도 이 작품은 커녕 비슷한 화풍의 그림도 없길래 좀더 파고들어가봤는데요.
결과적으로는 장승업의 군마도라는 작품이라 소개되어 교재에 실린 그림은 이양원 전 동덕여대 교수의 그림이었더군요. 수정 부탁드겠습니다!
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갑신정변 |
| 작성자 |
이*택 |
등록일 |
2021-04-14 |
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급진 개화파가 공포한 14개조 혁신 정강 - 환상미 영구 면제(환곡제 폐지) 항목에서 궁금한 점이 있습니다.
환곡을 해주는 기관인 의창과 상평창은 폐지되고 사창만 남게 된다고 배웠던 것 같은데, 그렇다면 민간에서 쌀을 빌려주는데 이자를 받지 않게끔 하는 것을 주장한 건가요? 뭔가 이상한 것 같아서 질문드립니다.
혹여나 질문에 오류가 있다면 지적해주시면 감사하겠습니다. |
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| 글제목 |
공부방법 질문 있습니다. |
| 작성자 |
신*희 |
등록일 |
2021-04-14 |
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안녕하세요. 선생님.
처음으로 질문 드립니다.
얼인원2에서 절반정도를 넘어가고 있는데 문득 앞에 배운 내용들을 다 기억하는건 점점 많아지면서 힘들지 않을까 하는데요,
얼인원3까지 다 듣고 저 스스로 필기노트를 한번더 보면서 암기하고 기출문제로 들어가야 할까요,
아니면 기출문제를 바로 들어가고 다시 내용을 봐야 하는 걸까요..
이론과 공부와 내용만 가르켜 주시는게 아니라 현대와의 비교, 그리고 생각할 수 있는 시간을 갖게 해주어서 수업이 정말 감사합니다.
다른 과목도 이런식으로 수업 해주시는 분이 또 생겼으면 좋겠다는 생각까지 들어요.
아, 본론은 얼인원을 다듣고 나서의 공부방법 질문 드립니다.
감사합니다. |
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| 글제목 |
임오군란 질문드립니다 |
| 작성자 |
오*주 |
등록일 |
2021-04-11 |
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안녕하세요 선생님
임오군란은 구식 군인들이 일으키고, 하층민도 합세하였는데, 별기군도 참여했다고 봐야할까요?
수업 항상 재밌게 듣고 있습니다
감사합니다^^ |
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(p.217, 226) 2차 갑오개혁, 을미의병과 관련하여 질문있습니다~ |
| 작성자 |
현*호 |
등록일 |
2021-04-11 |
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선생님 안녕하세요~~^^
수업을 듣고 복습하던 중, 이해가 안되는게 있어 몇가지 질문을 하고자 합니다.
1) 2차 갑오개혁 중 홍범14조의 내용으로 '탁지아문으로 재정 일원화'라고 되어있고, 바로 밑의 정치 부분에서 '일본식 내각 수립: 8아문 → 내각 7부(탁지부)' 으로 적힌 것이 이해가 잘 되지 않습니다. 왜냐하면 홍범14조는 결국 2차 갑오개혁을 나타낸다는 점에서 8아문을 7부로 바뀐다고 이해되기 때문에, 블랭크 노트에 '탁지부로 재정일원화' 가 아닌, '탁지아문으로 재정 일원화'로 왜 표현이 됐는지 잘 모르겠습니다;;
2) 이전 수업에서 동학운동은 민보군(양반중심)에 의해 잔여세력이 탄압됐다고 이해했습니다. 그러나 p.226의 을미의병과 관련해서는 동학군의 잔여세력이 가담됐다고 되어있는데, 왜 그러한지 이해가 안갑니다. 왜냐하면 양반은 평등사상을 주장하는 동학군을 싫어할수 밖에 없는데, 의병군으로 같이 싸울수 있었을까하고 궁금하기 때문입니다~~
p.s: 선생님의 수업을 드디어 완강하면서, 역사를 왜 배워야 하는가를 다시 스스로 생각할 수있었습니다.. 좋은 수업, 정말 감사합니다~~^^ |
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| 글제목 |
커리큘럼 질문 |
| 작성자 |
황*우 |
등록일 |
2021-04-11 |
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| 제가 경찰을 준비 중인데 근대사까지 일반 공무원 커리로 공부 했습니다 그럼 기본이론은 일반 공무원으로 듣고 기출을 경찰로 들어도 문제 없을까요? |
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