| 글제목 |
토지제도 질문 |
| 작성자 |
이*윤 |
등록일 |
2020-09-02 |
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안녕하세요 선생님!
8월 31일 데일리테스트 10번 문제
ㄷ. 산관은 현직자에 비하여 몇 과를 낮추어 토지를 분급한다.
이것이 개정 전시과에 해당한다는 해설을 보고 궁금증이 생겼습니다!!
단순하게 '개정 전시과가 시행될 당시에 전직 관리는 현직 관리에 비해 몇 과를 낮추어 토지를 분급했다' 정도만 이해하고 있으면 되는 건가요? 아니면 구체적으로 몇 과를 낮추어 받았는지를 알고 있어야 하나요?
그리고 역분전과 시정 전시과가 시행될 당시에도 전직 관리가 현직 관리에 비해 몇 과 낮추어 토지를 분급 받았었나요?
전직 관리는 관직은 없고 관계가 있어 각 계급에 따라 상대적인게 아닌가요?
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| 글제목 |
선생님의 수업을 들으면서 |
| 작성자 |
박*호 |
등록일 |
2020-09-02 |
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선생님의 수업을 들으면서 쓴소리 하실때마다 제 자신을 반성하고 공부 처음시작하면서 먹었던 마음가짐을 다시 되새기며 열심히 공부하려고 마음 다 잡습니다. 매번 수업마다 쓴 소리로 자극 시켜 주신점 감사합니다. 저도 합격을 위해서 최선을 다해서 공부 하겠습니다 |
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| 글제목 |
학습방향 질문 |
| 작성자 |
한*호 |
등록일 |
2020-09-02 |
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안녕하세요 선생님!
저는 사회복무로 군대체복무를 하면서 3개월 정도 군무원 군수직만 준비했던 대학생입니다.
최근에 국가직/지방직 시험준비도 시작하면서 영어/한국사를 중점적으로 하고 있습니다.
한국사는 매일 2시간씩 2~3강의와 복습을 하고 있습니다!
복습 관련해서 질문이 있는데, 강의에서 앞에 부분 까먹더라도 돌아가지말고 일단 쭉 진도 나가라고 하셨는데
그럼 복습에 얼마나 투자하는게 효율적인지 궁금합니다!!
7일중에 6일은 15강진도와 1일은 주단위 복습과 데일리테스트 문제풀이를 하는게 좋을지 아니면
계속 진도를 나가야 하는지 질문드립니다!
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| 글제목 |
데일리 테스트 |
| 작성자 |
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등록일 |
2020-09-02 |
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안녕하세요 선생님
제가 이 강의를 선택 후 질문 드렸어야 했는데 입문특강으로 질문 드렸네요.
올인원 강좌 듣고 있는 데 ..답변주신 데일리테스트 업로드 된 자료는 어디서 볼 수있나요?
바쁘신데 추가 질문 죄송합니다 ㅜㅜ
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| 글제목 |
안녕하세요이중석선생님 |
| 작성자 |
김*진 |
등록일 |
2020-09-02 |
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안녕하세요
2020교재로 2021강의를 들어도 무관할까요
2020교재가 있어서요 굳이 2021교재를 사야하는지 여쭤보고싶네요 |
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| 글제목 |
고려 전시과 질문입니다! |
| 작성자 |
안*현 |
등록일 |
2020-09-01 |
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경정 전시과로 넘어가기 전에
16과 이하 시지 지급을 하지 않았다가, 경정 전시과로 넘어가서는 15과 이하로는 지급이 되어 있지 않다고 하는데
경정 전시과가 시행될 때, 15과 이하로는 시지만 지급 되지 않은건가요? 아니면 전지 시지 둘 다 지급되지 않았나요? ㅜ ㅜ
블랭크 노트 101페이지에 전시과 토지 지급 액수라는 표를 보면 전지는 계속 지급된 걸로 숫자가 표시 되어 있는데,, 헷갈려서 여쭤봅니다!
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안녕하세요 목화의 전래 사료 질문드려요! |
| 작성자 |
조*정 |
등록일 |
2020-09-01 |
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사료에 태조 7년6월 이라고 시작하는데
공양왕이 아닌 중국의 왕을 말하는 건가요??
항상 열정적인 강의 감사드립니다:) |
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| 글제목 |
이중석선생님 감사합니다. |
| 작성자 |
이*은 |
등록일 |
2020-09-01 |
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선생님이라는 호칭이 가장 잘 어울리시는 이중석선생님,
두번째 시간에 읽어주셨던 '청춘'이라는 시를 읽고 왈칵 눈물이 쏟아졌습니다.
누구나 살아온 배경이 다르고 다양하듯이 저도 여러 길을 돌고 돌아, 스물 여섯 늦지도 빠르지도 않은 나이에
공시 준비를 시작하게 되었습니다. 지금까지 돌아온 만큼 합격의 봉우리를 빨리 틔우고 싶다는 생각이 듭니다.
선생님의 낭독이 다시 한번 제 마음을 다 잡게 해주셨습니다.
항상 좋은 강의해주셔서 감사드리며, 간절한 꿈 꼭 이뤄서 선생님께 합격소식을 전해드리겠습니다.
사랑하고 감사합니다 선생님!
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안녕하세요 고려의 보에 대해 질문드립니다! |
| 작성자 |
조*정 |
등록일 |
2020-09-01 |
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안녕하세요 어려운 시기에 항상 감사한 마음으로 강의듣고 있습니다 :)
보를 설명하시면서 재단법인의 성격을 지닌다고 하셨는데
태조때 학보가 만들어진 것은 통일신라때 있었던 국학에 지원을 한 것이
고려 중기에 관학 진흥책에서 배웠던 <예종>때 '양현고' 그리고 <충렬왕>때 '섬학전'과 성격이 같다고 이해해도 될까요?
근데 일부러 같이 다뤄주시지 않은 이유가 있으실까요??
답변 부탁드립니다 :)
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| 글제목 |
과전법과 역성혁명세력 관계 질문 드립니다 |
| 작성자 |
김*민 |
등록일 |
2020-09-01 |
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과전법이 권문세족의 세력 약화를 불러온건 이해가 가는데
역성혁명세력의 경제적 기반이 된 것은 경기도가 그들의 세력기반이라 그런 것인가요
아니면 경기도의 수조권을 역성혁명 세력이 취한 것인가요?
만약 후자라면 역성혁명 세력이 아닌 관리들도 경기도의 수조권을 취할 수 있는 것으로 생각돼서 헷갈립니다 ㅠㅠ
경기도와 역성혁명세력간의 관계를 좀 더 자세하게 알려주실 수 있나요??
그리고 대부분 분들이 선생님 수업방식 좋아하니까 하나하나에 흔들리지 말고 소신대로 수업 진행하셧으면 좋겠습니다! |
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