제목 : 네 창희씨

forego는 forgo의 고어입니다. 

같은 의미로 쓰일 수 있으며 뒤 의 강의에서 추가 설명합니다. 

2019년 하프 말고 최신 하프 강의부터 들으세요. 

제목 : 네 창희씨

forego는 forgo의 고어입니다. 

같은 의미로 쓰일 수 있으며 뒤 의 강의에서 추가 설명합니다. 

2019년 하프 말고 최신 하프 강의부터 들으세요. 

제목 : 네 다인씨

아, 이렇게 정리해볼게요

accuse A of B 에서 A를 B의 이유로 고소 비난하다 라고 해석할 때 쓰이는 숙어가 있지만

이와 관계없이 accuse를 3형식 타동사로 쓰여서 B의 이유가 필요 없다고 보고 단독적으로 쓰인 겁니다. ^^

inform의 경우 역시 마찬가지입니다. ^^

제목 : 네 민선씨

He intended for the speech to motivate those who had come to listen. 이 문장이 원래 문장인거죠?

자, who이하는 주격 관계대명사로 뒤에 주어가 없이 잘 만들어진 문장입니다.

그리고 listen은 듣다 라는 의미로 쓰이는 자동사이지만 뒤에 목적어가 왔을 경우에 한 해 to를 붙이죠.

즉 목적어가 없으면 to를 붙일 필요도 없어진다는 말이 됩니다.

그래서 who 이하의 문장은 이상이 없습니다.

강의를 잘 듣고 있다니 제가 다 고맙네요 ^^ 아참, 그리고 제가 교재를 다 가지고 다니지는 못하므로 질문하실 때 궁금한 문장을 전체 다 써주시면 빠른 정확한 답변 약속드릴게요 ^^

제목 : 네 윤정씨

Nothing can so surprise her /- either for good for ill -/ that she'll be knocked off.

좋든 나쁘든 어느 것도 그녀에게 놀라운 것은 없어서 그녀는 그냥 뻗어버릴 것이다 관심없어할것이다 정도로 해석되겠네요

either 는 삽입된 부사 기능을 합니다. 끊기보다 그냥 so - that을 연결시키면 될 듯 합니다. ^^

제목 : 네 웅용씨

아하 주어는 A가 하나 로 묶어 버렸네요 주어는 A proper가 diet와 exercise regime을 한꺼번에 수식하고 있어서 한 명사 덩어리가 되었네요 이렇게 a 나 the 등이 앞에 하나만 나와있고 and 뒤에 다시 a나 the가 보이지 않으면 한 명사로 이러졌을 가능성이 높아요 ^^

제목 : 네 재호씨

그런 경우라면 평소에 5과목을 시간 안에 푸는 연습을 하면서 이렇게도 해보고 저렇게도 해봐요.

다른 과목을 빨리 잘 끝낼 가능성이 있다면 차라리 영어를 마지막에 푸는 것이 좋겠죠 ^^

제목 : 응 그래 다인아.

아니 all his life는 시간 부사 기능해. fight 가 싸우다 라는 뜻으로 자동사로 주로 쓰인단다 ㅎㅎ

제목 : 네 소정씨

네 시간과 조건의 접속사 중에서 주절이 미래를 표현할 경우에 종속절은 현재시제, 현재완료시제 다 됩니다. ^^

제목 : 네 재은씨

아하 not ~ anymore than 이 하나의 구조로 해석을 외우셔야 하는 비교구문입니다.

~만큼 ~하지 않다 라고 해석해여 하죠.

그래서 그는 그의 친구들이 그러는 것 만큼 압력에 굴복하지 않는다. 라고 해석합니다.

제목 : 네 다인씨

아하 from이 있으면 ~을 졸업하다 가 되니가 a required course를 졸업한다는 해석이 되어버리니 이상해요.

즉 그냥 졸업하기에 라는 자동사로 앞의 명사와 상관없이 부사적 용법으로 사용하면 됩니다. ^^