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1. by ing가 아니라 분사구문입니다.

  < using false documents > 잘못된 문서를 사용하면서 

  누가? 주어 workers가. 

2. 그 때는 neither가 부정 부사로 사용될 때이고 

   그 때 뜻도 '~도' 뜻 입니다. 

   해당 문장에서 neither A nor B는 상관 접속사이므로

   도치가 안 됩니다. 

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1. 가정법 과거 완료에서 내용이 과거일 때 had p.p.를 써야만 합니다. 

   가정법에서는. 

2. I would rather 가정법입니다. 

   현재 사실의 반대이므로(현재이므로) didn't 동사원형을 써야 합니다. 

   현재 사실의 반대를 가정법 과거라 하고 were 혹은 일반동사의 과거형으로 

   사용합니다. 

3. 기본기가 부족함을 느낍니다. 기본 문법 과정을 학습해 주시면 좋겠습니다. 

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1. 가능합니다. 해석을 그렇게해도 이상 없습니다. 

2. 반드시 부정어가 있어야 so로 바꿀 수 있습니다. 

3. higher-than average 평균 이상의

   less-than average 평균 이하의 

   이렇게 해석을 다시 해 봅시오. 

   참고로 considering은 ~을 고려하면 뜻 입니다. 

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1. tell of 는 수동태가 됩니다. 

2. tell on이 고자질하다 할때는 수동태가 안 됩니다. 

   에 관해서 말해지다 할 때는 수동태가 됩니다. 

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1. however 그러나가 앞의 내용을 뒤집는 경우에만 사용되는 것은 아닙니다. 

   새로운, 중요한 사실을 전달할 때도 그러나가 사용될 수 있습니다. 

2. 해당 문제는 

   devices가 모든 연령에게 인기 있다. 그러나 이 device가 어르신에게는 생명을 

   구해줄 수 있다. 

   이런 논리, 처음은 아닐 것입니다. 

3. 감기의 증상의 발열, 오한, 재치기 등이 있다. 그러나 최근 연구에 의하면 감기가

   여드름까지 발생시킬 수 있다고 한다. 

   이와 같은 논리입니다. 새로운 사실을 전달할 때. 

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1. with who는 안 됩니다. 

2. 안 됩니다. 강의에서 시킨대로 따라 오시면 됩니다. 

3. with whom이 맞습니다. 

4. 가능합니다. 

5. 안 됩니다. 전치사만 남겨질 수 없습니다. 

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1. 앞의 as는 부사 뒤에 as는 접속사 부사 전치사 다 가능합니다. 

2. 뒤에 as 다음에 앞의 내용과 겹치면 생략 가능합니다. 

3. 접속사 전치사 둘 다 됩니다.

4. 생략 가능하고 생략 많이 됩니다.

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둘 다 가능합니다. 

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1. 시간이 걸리다 할 때 주어 it을 그냥 씁니다.

2. 주격 관계대명사 which is가 생략되었습니다.

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1. 단락 중반에

   Lang and her team discovered라고 했고 

2. 조금 더 밑으로 내려가면 밑에서 3번째 줄

   to reduce drag라고 그들이 밝힌 내용이 나오고 있습니다.