제목 : 답변이 늦었습니다.

죄송스럽게도 해커스에서 진행되는 2020년 공시 대비 강의는 없습니다. 우선 기출 강의를 빠르게 시작하시구요. 기출 문제는 여러번 회독하는 것보다 1) 빈출 주제 확인, 2) 약점 체크(개념 부족, 자료 분석 및 해석 미흡 등)와 해결, 3) 개념 회독과 연결 등에 주안점을 두고 학습을 진행하셔야 합니다.

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제목 : 답변드립니다.

2019년의 출제 경향을 기준으로 학습 방향을 말씀드리겠습니다. 2019년 공무원 한국사는 계리직을 제외하고 7, 9급 모두 아주 평이하게 출제되었지요. 그러기에 선택과 집중을 통해 보다 효과적인 학습을 하는게 중요하다고 봅니다. 그럼 선택과 집중의 방식은 3개년 정도의 기출을 직렬 구분없이 정리하면서 기본 주제 중심으로 회독을 하는 겁니다. 낯선 주제에 연연하지 말고 버릴 것은 버리고 생략할 것은  과감하게  넘겨도 무방할 겁니다. 1회독을 했으니 이제는 점수를 만들어 낼 수 있어야 합니다. 그래야 학습에 탄력을 받을 수 있을 겁니다. 지치지 말고 꾸준히 공부하세요.

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제목 : 네~~ 올려드릴게요.

한데 실강에서 사용하는 자료라 별도의 답안을 작성하지 않았습니다. 기출 강의를 보시면 첨부해 드리는 자료의 하위 버전 강의가 있으니 참고하시면 될 듯 하네요

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첨부파일 : 연표 정리.zip

제목 : 답변드립니다.

네 정확하게 이해하셨네요. 발해의 5경은 수도를 포함한 특수 행정구역입니다. 성격이 통일신라의 5소경과 비슷 하지만 5소경은 수도를 포함하지 않는다는 차이가 있죠.

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제목 : 설명을 잘못 드렸네요~~

송광사는 유네스코 세계 문화 유산이 아닙니다. 산사, 한국의 산지 승원으로 등재된 유네스코 세계 문화 유산은 보은 법주사, 안동 봉정사, 영주 부석사, 양산 통도사, 공주 마곡사, 해남 대흥사, 순천 선암사입니다.

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제목 : 네~~

실전 동형은 말 그대로 실전에 대비한 문제 풀이입니다. 그렇기에 시간 안배, 점수 형성, 부족한 개념 확인과 보완 등에 주안점을 두셔야 합니다. 말씀드린대로 예습을 통해 문제를 풀이하고 수업을 통해 복습을 하되 부족한 개념을 정리할 학습 계획을 반드시 세우셔야 합니다. 복습을 하지 말라고 말씀드린건 문제를 다시 보는 학습은 큰 의미가 없다는 걸 의미하지요. 예를 들어 백제의 성립과 발전에 대한 문제를 틀렸다면 그 부분을 확실하게 정리해서 앞으로의 회차에서 나오는 문제는 틀리지 않는 것이 중요하다는 겁니다. 자세한 내용은 학원에 오시는 날 교무실로 오셔서 상담 요청하시면 구체적으로 더 전달드리도록 할게요.

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제목 : 답변드립니다.

01. 3경, 4도호부, 8목은 중앙과 지방의 중간적인 성격을 가지고 있기에 계수관 지역 혹은 그 지역에 파견되는 관리를 계수관이라 부른다고 설명을드렸죠. 이때 계수관은 통칭의 개념으로 이해하시면 됩니다.

02. 상평창은 물가 조절, 경시서는 시전의 상행위를 감독하는 관청입니다. 시전의 폐단 중에 독점 등을 통해 상품 가격을 높이는 행위가 있을때 시전의 상행위를 통제하는 것이 경시서의 역할이라는 설명입니다. 경시서는 시전이라는 상인과 시전의 상행위와 결합되어 지문 제시가 될 겁니다.

03. 임야에 대한 수조권으로 시지를 부여받기 때문에 시지에서 나무와 임산물을 징수할 수 있는 것이지요.

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제목 : 네~~

예전의 기술 방식이 제주 빌레못 동굴이었고, 요즘은 제천 점말 동굴을 남한 최초의 동굴로 표현하고 있습니다. 근거를 확인할 수 없기에 제시해 드리기가 어렵긴 한데 그나마 다행인 것이 그간 출제된 적이 없다는 것입니다. 상황에 따라 상대적으로 판단하면 될 겁니다.

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제목 : 네~~

첨부해 드리는 자료를 활용해 보세요. 빈칸에 색을 지정하면 답이 보일 겁니다.

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첨부파일 : 연표 + 시대사 특강.zip

제목 : 네~~

기본서의 설명은 공물이 부과되는 단위를 말하는 것입니다. 곧 지방 행정 단위로 부과됨을 절차상으로 표현한 것에 불과하지요. 수업 중에 설명 드린대로 향, 부곡은 국가 소유지를 경작하는 역을 지닌 특수 부락민이기에 특산물을 징수하는 공물과는 거리가 있습니다.

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