제목 : 답변

until은 ~까지 의 해석이 아니라, "~까지 계속"입니다.

내가 오페라티켓을 사기 까지 계속을 의미하는 것은 아니니 before가 가장 적절합니다.^^

제목 : 답변

be identical to
be analogous to
be relevant to
be similar to
consent to
각각 to부정사인지 전치사to인지좀 알려주세요

-->

be identical to 명사
be analogous to 명사
be relevant to 명사
be similar to 명사
consent to 명사

전부 전치사 to 입니다.

제목 : 답변

 - 수학시험에 실패했을 때에서야 그는 공부를 열심히 하기로 결심했다.

It was not until when he failed the math test that he decided to study hard.

 이 문장에서 not until 구문에 시제 차이가 나게  he had failed 라고 하면 안되는 건가요?

--> 해도 됩니다. ^^ 잘하셨어요

그리고 2012 사회복지직 문제중에

The college newspaper prints only the news that are of interest to the students and faculty.

 이문장에서 the news와 that절을 동격절이라고 보고 틀린문장인줄알았는데 that절이 동격절이 아닌가요?

--> 아 news를 보시고 그렇게 생각하신 거죠? ^^ 무조건 news나 fact 보인다고 동격의 that은 아니에요

that 뒤의 구조가 불완전하면 형용사절 되는겁니다.

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잘하는 사람은 하프를 들을 필요가 없습니다.

점차 나아지는 것을 목표로 공부하시면 됩니다. 리뷰를 잘 해주셔야 합니다.

단어를 몰랐으면 매일 단어를 충실히 외워줘야 하고 단서를 잘 못잡았었다면 단서를 다시 정확하게 잡는 연습을 해주셔야 합니다. 그래서 반복되는 실수가 없도록 하는 것이 맞습니다.

점차 나아질 겁니다. 하프로 자괴감에 빠지실 필요 없어요 ^^

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선생님 분사에서요.

같 Rving

다 Having pp 라고하셨잖아요..  Having pp가 생략가능한가요???

--> "Having been" 으로 시작하는 경우는 생략 가능합니다. ^^

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apply to 도 지원하다 라는 뜻이 있습니다. ^^

제목 : 답변

dream은 ~을 꿈꾸다 라는 의미로 자/타가 모두 가능합니다. 하지만 보통 ~에 대해 꿈꾸다 로 표현하며 자동사로 씁니다. dream of/ about 이렇게 자동사구로 씁니다. ^^

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선생님

The principal one being reputation , followed closely by staff-to- student ratio and how research intensive an institution has

에서 , followed 가 ,ing 처럼 동시동작 처럼 봐야하나요?

--> 네 앞에 being이 생략되어있는 수동의 의미를 가진 것 뿐입니다. 교수-학생 수 비율과 어떻게 연구가 이루어지는지에 뒤따라 ~ 이렇게 해석하시면 됩니다.^^

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친 부분 중 어법상 옳지 않은 것을 고르시오.

[문 14～문 15]

 문 14. The middle-class Americans who chose ①to avoid the suburban lifestyle and ②live in the central city ③were most often those least ④ depended on central-city government services.

-답은 4번으로 맞췄는데 어떻게고쳐야 할지 모르겠습니다

--> depending on 하셔야 합니다. depend는 자동사이며 분사를 만들 때 능동의 의미를 주로 쓰기 때문에 뒤에서 앞의 those를 수식하며 on의 목적어인 central - city~ 가 있으니 능동의 의미와 구조를 모두 갖췄습니다. ^^  

문 15.
In 1778 Carlo de Buonaparte, re-elected as one of the Council of Twelve Nobles, ①was chosen to be a member of a Corsican delegation to King Louis XVI. He took ten-year-old Giuseppe and nine-year-old Napoleone with him, ②to begin their life in their new country. They spent a night in a miserable inn at the port, sleeping on mattresses ③lay out on the floor. En route from Corsica they visited Florence, where Carlo was able to procure a letter of introduction from the Habsburg Grand Duke Pietro Leopoldo to his sister Queen Marie Antoinette. Then they went on to France. Admittedly Carlo had something to celebrate, ④having been informed by the Minister for War that Napoleone had been granted a scholarship and a place in the military school at Brienne as 'Royal Pupil' whose expenses would be paid by the King.

-1번빼고 나머지 문법포인트를 정확하게 모르겠습니다... 2번 to begin은 took의 목적격보어(?)인가요..?

도와주세요 ㅠㅠㅠ

--> 2번은 완전한 절 뒤에 붙은 to부정사는 부사적용법입니다. ~하기 위해서 라는 뜻입니다.

3번은 lay O down 은 목적어를 내려두다 라는 의미로 타동사입니다. 그런데 지금 목적어가 없습니다. 수동의 과정을 거쳤다는 말이죠. 그래서 laid로 써야 합니다.

4번은 분사구문을 만드는 과정에서 주절보다 종속절이 앞서면 시간 차이를 표현하기 위해 having p.p. 라는 공식을 가지며 이에 수동까지 결합시켜서 be informed뒤에 목적어가 없는 것까지 확인해주세요.

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Steven 이 얼마나 활동적인지를 알고 있기 때문에, 나는 그가 사무직보다 차라리 현자에서 일하는 것이 더 나을 것이 라고 확신한다

Knowing how restless Steven is , I'm sure he could work in the field than at a desk

선생님 여기서 than 이랑 짝궁인 비교구문이 없어서 틀린건 알겠는데요
know 가 여기서 4형식이면 뒤에 목적어가 2개여야하는데 왜 목적어가 하나인가요?

--> know는 4형식 동사가 아닙니다. 3형식동사입니다. ^^ 단, 잘어울리는 전치사 about이 와 있을 경우, 자동사로 바뀌기도 합니다. 써 있는 문장을 보고 결정하시면 됩니다.