현재 군무원으로 재직 중이고 보호직 공무원으로 내년 목표 공부 중인데

김송희 쌤 수업은 처음 들어봐서요..

영어 기초적인 것부터 커리큘럼 진도 방법 좀 알고 싶습니다!

안녕하세요! 선생님 질문드립니다.

1. The trust that people in the small town feel for their neighbors is proved by their unlocked doors. (p.213)

-> 이 문장에서 명사절인 The trust that people in the small town feel for their neighbors만 떼고 보았을 때, feel for their neighbors는 구조가 어떻게 된 것인가요? feel 뒤에 전치사가 오는 경우를 처음봐서 잘 모르겠습니다. feel이 몇 형식으로 작용한 건가요?ㅜㅜ

2. Most celebrities mind having their pictures taken without permissin. (p.199)

-> 이 문장에서 have가 갑자기 왜 나오는지 모르겠습니다. 사진 찍히는 것을 꺼린다는 맥락인데 have는 어떻게 해석해야 하나요? 혹시 시제장치인 건가요?

3. I remined him to take out the garbage on his way out. (p.190)

-> remined가 5형식 동사로 쓰이면 목적격보어에는 무조건 to부정사를 써야하나요? 안 쓰면 틀리나요? 

4. They were surprised by how well she was able to speake the language after only several months of study. (.214)

-> 이전 수업에서 be surprised에는 전치사 at 으로 써야한다고 배웠는데 왜 by로 쓰인건가요?

5. He was pleased to meet his favorite author. (p.218)

-> 이전 수업에서 be pleased 뒤에는 전치사 with이 나와야한다고 배웠는데 왜 전치사 with이 아닌 to부정사가 나오는지 모르겠습니다. ㅜㅜ 해석은 같은거 같은데.. 헷갈립니다ㅜㅜ

She was elected to represent her state as a senator.

위 문장이 5형식 동사의 수동태 문장이라고 선생님께서 알려주셨는데요!

그럼 elect의 목적격보어가 to부정사여도 틀린게 아닌건가요?

elect는 call, oppoint와 같이 목적격보어를 명사로 써야한다고 배워가지구요ㅜㅜ

1. 틀린 부분을 고치는 문제입니다

The small houes are ranged along the street and are enclosed by white fences.

답: are ranged -> range

range라는 단어를 몰라서 문제를 틀렸습니다ㅜㅜ

해설지에서는 자동사로서 '한 줄로 늘어서다' 라고 해석했던데..

사전에서는 위 뜻은 안보이고 'A에서 B까지다, 포함하다, 배열하다' 등 너무 다양한 해석들이 있더라구요

심지어 자/타에 둘 다 가능하고 그거에 따라서 뜻도 바뀐다고 하더라구요.. 

위 문제는 range가 자동사여서 수동태형식이 틀린 문장이었던 만큼 자/타에 따라 단어를 외워줘야 할 것 같다는 생각이 들었습니다.. 

이 range를 제가 정확히 어떤 뜻으로 암기해두면 좋을까요 선생님ㅠㅠ

2. She was elected to represent her state as a senator.

위 문장은 3형식의 수동태 문장 맞나요?

첨에는 elect를 5형식 동사로 외워놔서 5형식인줄 알았습니다 근데 뒤에 목적어가 없어지고 남은 목적격보어가 명사가 아니더라구요 그래서 애초에 elect가 5형식이 아닌 3형식으로 쓰였던거고 목적어는 없어지고 뒤의 to이하는 to부정사의 부사적용법인건가?하는 생각까지 했습니다 제가 생각한 것이 맞을까요?!

교재 p37 10번 문제)

I didn't know what career to choose

-> 밑 줄 그은 부분의 구조? 어법? 을 잘 모르겠습니다 해석은 '무슨 직업을 골라야 하는지'라고 하던데 그럼 의문사 + to부정사 구조인건가요? 위 문장은 의문형용사 + 명사가 왔는데 의문사 자리에 이렇게 와도 되는거 맞나요?

교재 p78 15번 문제

Authorities do not have any idea how the bridge collapsed

->any는 가산 복수와 불가산과 함께 쓰일 수 있다고 배웠습니다 저는 idea가 가산명사라고 생각해서 any ideas가 맞는 답이라고 생각했는데 any idea가 맞는 문장이더라구요.. idea는 가산 불가산 모두 가능한건가요?

교재 p102 1번)

At hospital, the young gril waited beside her mother for the doctor to arrive 

-> At hospital 에서 왜 중간에 the가 들어가지 않는 건가요? 병원은 용건이 있어서 가는 곳이니 the가 들어가야하는 거 아닌가요?

-> for the doctor to arrive의 해석과 구조?를 잘 모르겠습니다 수식구로서 for은 전치사니까 ~동안에 라고 해석하면 될까요? to arrive는 앞에 닥터라는 명사가 있으니까 to부정사의 형용사적 용법으로 해석은 도착할 의사동안..???ㅜㅜㅜ 잘 모르겠습니다...

교재 p104 1번 문제)

We know taht he always manages the tesk to perfect

-> to perfect 해석을 어떻게 하는 건가요? 해설지에는 '완벽하게' 라고 되어있던데 전치사 to가 '-하게'라고 해석되는 경우를 처음봐서요..이해가 안가요ㅜㅜ 의역해놓은 걸까요? 저는 어떻게 해석하면 좋을까요?

교재 p106 11번 문제

The construction of the new road is planned to be completed by the weekend

-> 동사 plan을 수동으로 써서 뒤에 목적어가 없어야하는데 to be completed 가 보여서요.. 이거 목적어아닌가요? 어떻게 된걸까요...ㅜㅜ 혹시 5형식으로 써서 목적격보어가 남은걸까요? 

안녕하세요. 영어를 몰라서 입문부터 듣고있는데 기초 스텝2에 문법,독해가 나뉘어있드라구요. OT때 보니 문법과 독해를 다같이 진도나가고 매일 복습 문제 내주면 분석하는걸로 들었는데 동영상 시청하는 학생은 문법1강 독해1강 이렇게 따로따로 봐야되나요? 상관없다면 문법을 쭉 다 듣고 독해로 넘어가도되나요? 퇴사하고 늦게 시작하는지라.. 조급해서 문법이라도 좀 빠르게 익히려고 생각이라 고민입니다. 

선생님~ 관계부사에서 the way는 선행사고 how는 명사절이라서 명사명사 충돌하니까 the way와 how는 같이 오지 못한다고 배웠는데요!! 그렇게 따지면 when, where, why도 how와 같은 의문부사로서 명사절인데 왜 how만 다른 길로 가는 건가요?ㅠㅠ