제목 : 답변

선생님

제가 3번째 수업까지 다들었는데

아직도 무슨 주어가 올때 동사에 -s를 붙이는지 have를 쓰는지 has를 쓰는지 헷갈려요ㅠㅠ

we study math

she studies math

왜 이런건가요...

(be동사는 구별할 수 있습니당)

일반동사의 어떤 경우에 -s를 붙이는 건가요....

제가 기초가 많이 없어서 너무너무 헷갈려요!!!!!

어떤 강의를 참고하면 좋을까요ㅠ

--> 다른 강의를 통해 익숙하게 만드시기 보다 그냥 공부를 하실 때 독해를 보든, 문법을 풀든 할 때 수를 신경쓰면서 분석해 주시면 됩니다. ^^ 앞으로 수업 따라오시면서 조금씩 적응되실 것이니 너무 스트레스 받지 마시고 집중해 주시면 됩니다~!

제목 : 답변

1.숙어를 보면 모든 단어가 '동사+전치사'로 형성 되어있는데, 타동사는 뒤에 목적어가 바로 오니까 숙어에 나오는 모든 동사는 자동사가 되는 건가요?

--> 아닙니다. 타동사도 섞여 있으며  목적어를 쓰지않고 의미만 전달하는 목적으로 들어가 있는 경우도 있습니다. 숙어가 쓰인 문장 예시를 보면 자동사로 쓰인 것인지 타동사로 쓰인 것인지 파악이 가능합니다.

2. 만약에 숙어 전체가 자동사라고 한다면

ex, The player broke through the other team's defense. 라고 할 때

숙어의 사용은 '자동사+전치사'니까 원칙은 목적어 사용을 금하나 목적어를 만들고 싶어서 사용하는 것이니

The player = S

broke through = 동사(=숙어?)

 the other team's defense. = 자동사의 목적어로 사용되었지만 자동사의 형식은 1형식= 주어+동사,

2형식= 주어+동사+보어 니까 >>>>>>>>>>>>>>>> 이것은 그냥 수식어다.

제 생각이 맞나요?

--> 질문하신 문장을 형식으로만 접근하면 1형식이 됩니다.

 the other team's defense는 broke의 목적어가 아니라, through의 목적어 입니다.

자동사 뒤의 명사를 묶어서 전명구로 묶는 케이스도 있고

동사가 뒤에 전치사를 가져와서 새로운 뜻을 갖게 되는 경우는 동사와 한 덩어리로 묶기도 합니다.

예를 들어, find out 이나 make sure는 ~을 알다 확실히 하다 라는 의미로 하나의 타동사 덩어리로 봅니다.

그러나 대부분의 look at이나  calll for 등은 의미는 한 덩어리로 보지만 분석은 전명구로 나눕니다.

3. 만약 숙어가 모두 '자동사+전치사'라면 이 단어들은 수동태로 모두 바꿀 수 있게 되는건가요?

--> 언어에서는 "모두" 나 "반드시" 라는 구분은 부적절합니다. 항상 예외가 있습니다. ^^

수동태로 가능한 동사구들은 따로 암기해 주시기 바랍니다.

4. be engaged in >>> 같은 단어들은 그냥 수동태가 됐을 때의 by 대신 in이 붙는다는 뜻이지 숙어는 아니죠? (그냥 타동사가 be p.p 된 것이죠?)

--> 숙어 입니다. 전치사도 같이 암기하세요.

5. 숙어라는 자체가 '동사+전치사'니까 동사같은 역할을 한다고 생각해도 무방할까요?

--> 동사입니다.

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병치구문에서 품사병치 구조병치를 배우던 부분이였는데 

질문(1) 품사병치, 구조병치로 된 문장은 두 절의 공통된 동사가 무엇인지 찾고나서 문장 해석을 해야하나요?

--> 동사 도 보고 상관접속사나 등위접속사가 있는지 확인해 보고 해석을 해보면서 무엇을 병치했을지를 찾아내셔야 합니다.

질문(2) Ex)Hardly will they see their daughter if she goes abroad

의 원래 문장상태는 They see their daughter if she hardly goes abroad인가요?

--> They will hardly see their daughter if she goes abroad. 이었습니다. ^^

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선생님 쌩기초이론하면서 지금거의 완강하는데요 암기도 어느정도하고 칼구조분석을 지문으로 하는데.. 너무어려워요ㅜㅠ

독해를 잘해야하는데ㅠ 독해가 너무안되고 시간도 너무오래걸려요ㅠ 단어찾느라 시간이다가구요ㅠㅠ

이게맞는걸까요?? reading basic책을 이제 쌩기초1회독하고하려고하는데ㅠ 아니면 기본이론의 독해로 대체할까요?

그리구 독해할때 혼자 문장하나하나를 단어찾아가면서 분석을 답지보면서 하루에 4지문씩 시간이많이걸려도하면될까요??

--> 일단 단어를 암기하면서 공부를 하고 있는지 궁금합니다.노랑이 보카 매일 Day 1씩 외우면서 독해를 해보세요. 아무리 모르는 단어가 많아도 미리 찾아놓고 보지 마시고 하루에 3-4개를 정해서 풀고 이를 정확히 분석하면서 따라오시면 점점 찾게 되는 단어도 줄어들고 점차 보이는 단어들도 많을 겁니다.

지금 시간이 많이 걸리는 것을 너무 불안해 마시고 하세요 그렇게 해야 3시간 2시간으로 줄어들게 됩니다.

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안녕하세요 오늘 쌩기초 문법 처음으로 완강했습니다.

영어문법을 일찍 포기해서 동사의 복수 단수형조차도 몰랐는데 이젠 조금씩 보이기 시작하네요 감사합니다ㅎㅎㅎ

지문 도중에 During those four hours, he was forbidden to leave the office for any reason. 이라는 문장이 나오는데,

four hours 라는 4시간이라는 기간이 있음에도 for이 아닌 during이 들어가는 이유는 뭔가요??

--> those 때문에 그렇습니다. 만약 이 단어가 없었다면 for가 맞습니다.

그러나 those가 들어가면서 특정한 4시간이라는 기간이 되어버렸죠

예를들어, You cannot contact me during the next 24 hours. 이런 표현이 있습니다.

그냥 24시간이라는 숫자가 아닌, 앞으로 24시간이라는 특정 기간을 의미합니다.이렇게 next나 last 혹은 다른 형용사가 숫자 시간을 지정하는 경우 during을 씁니다.

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선생님 49강 50강에서요 시간과 조건의 접속사는 미래를 말할떄, 현재시제가 미래를대신한다고 하셨는데요

시간접속사중에서 since를 따로 전치사일때 과거의미의 명사고오고 접속사일때 과거시제동사가오고 주절은 현재완료를 쓰신다고 알려주셨는데, 그렇다면 since로 미래를 말할때는 없는건가요???? 항상 since는 위에서 말씀하셨듯이 과거의미가 오는 지궁금해요... since 도 시간접속사인데요...

--> ~이래로 라는 것은 이미 지나가 버린 시점을 기준으로 말을 시작하기 때문에 미래시제와 쓰이는 경우는 드뭅니다. ^^ 그래서 since뒤는 과거 주절은 현재완료 시제 이렇게 표현하죠.

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몸은 괜찮아지셨는지요?

일단 심화과정은 기본과정과는 다른 별도의 과정입니다, 그리고 저는 기본과정의 내용을 상당 수 복습해주면서 심화과정을 진행하고 있습니다.

그래서 기본강의를 다시 또 듣는 것 보다는 심화강의를 통해 확실한 암기와 반복을 하시는 것을 추천드립니다.

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네 생기초 과정은 일단 현장강의 학생들을 기준으로 했을 때 두 달 과정입니다.

한 달 반이 걸리셨다면 매우 양호한 겁니다.

다만 만약 생기초는 영어 문법 이론 가운데 골격을 만듭니다.

그래서 그 골격을 만드신 뒤 근육과 살을 붙이셔야 겠죠? 그리고 그 근육과 살이 없으면 완성이 안되겠죠? ^^

기본강의 심화강의 하프모의고사 기출 출제예상 700제 실전동형 이 과정을 쭈욱 따라오셔야 합니다.

각 과정을 임할 때 긴장감을 놓지 마시고 집중해서 완성하며 따라오셔야 합니다.그래야 실력이 쌓입니다.

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구분하실 필요없습니다.

복수명사가 되어있는 상황이 맞는지 단수명사로 쓰이는 것이 맞는지를 판단하시는 겁니다.

Pianos is ~ 는 틀렸다 를 판단하는 겁니다. ^^

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Every ( facts , fact ) about should be checked. 이문장에 답이 facts 라고 하셨는데 이해가 안되서요 ㅠㅠ

--> 아뇨 fact가 답입니다. every 뒤에는 단수명사가 옵니다.

Whales are extreme well-adapted marine mammals which can hold their breath for hours at a time. 여기서 왜 extreme를 쓸수 없는건가요 ?
Extreme는 형용사고 뒤에 well- adapted는 형용사인데 형용사 앞에서 꾸며주는 것은 주사니깐 well -adapted 앞은 부사가 와야된다는 것인가요 ??

--> 부사가 형용사를 수식합니다. 물론 형용사가 형용사를 수식하는 경우도 있지만 이 경우는 극도로 라는 부사가 어떻게 적응 되었는지를 well -adapted를 수식합니다. 극도로 잘 적응된 이 되는 거죠.

This time, we were told to write down what we think about ourselves. 강의시간에 이문장을 해석하실때 잘 이해가 안됐어요 ㅠㅠㅠ

--> tell 이 5형식 동사로 쓰이면 목적격 보어에 to부정사가 옵니다.

이를 수동으로 만들면 주어가 we가 되면서 be told 뒤에 to부정사 목적격 보어가 붙습니다.

what이하는 down이라는 전치사 뒤의 목적어로 온 겁니다.

해석을 하면, 우리는 우리 스스로에 대해 우리가 어떻게 생각하는지를 쓰도록 말을 들었다.

입니다.