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선생님 안녕하세요~제가 영어공부를 손에수 놓은지.좀 되어서 영어단어나 문법이 약해서 지금 선생님 강의 2018 표적영어쌩기초를 수강하고 있습니다.문법관련이나 영어단어는 무조건 암기해야 되는 부분이라 하루에2-3시간투자해서암기하고있는데 강의 들으면서 문신리스트를 할때 그 전날 배운걸 암기했음해도 자꾸 잊어버리더라구요 ㅜ 문법 기초는 계속 반복하려고 하는데 혹시나 문제집을 따로 사서 문제만 계속 반복해서 이해를 해야 될거 같기도 한데 ㅜ 혹시 추천해주싱수 있는 문제위주로만 된 문제집이 있으신가요?
쌩기초 끝나고 바로 영어기본이론반 수강을 해서 아님 따라 갈수 있는건가요??영어는 매일 하늠데 공부방법이 잘못 되었는지 ㅠㅠ 느는거 같지 않아서요...

--> 문제가 많이 수록되어 있는  책은 기본서로도 충분합니다. 다만 외우신 내용일 한 번 외운다고 완전히 저장되지 않습니다. 휘발됩니다. 그러니 결국 반복적인 복습을 할 수밖에 없죠. ^^

진도에 맞춰서 암기를 정확히 해주고 암기한 내용을 통해서 문제를 풀며 절대 문제를 풀 때는 내용을 보지 않습니다.

늘지 않는 느낌이라면 조금더 해줘야 한다는 말이기도 합니다.

매일 단어를 Day 1씩 암기하고 문법 암기를 철저히했는지도 한 번 생각해보시고 이를 반복하는 시간도 확보했는지도 생각해 주세요. ^^ 그냥 매일 하는 것이 아니라 완전한 암기를 목표로 해보세요.

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--> fresh로 수정해야 합니다. keep 이 5형식 동사입니다. 그래서 목적어가 목적격보어인 상태 가 되게끔 하는 거죠. keep은 2형식일 때 형용사를 보어로 취하기도 하고 5형식으로 쓰일 때도 목적격보어자리에 형용사가 옵니다. ^^

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아래 지문중에 목적어 자리에는 형용사가 들어갈수 없다고 되어 있는데 People이 주어고 were가 동사고 그 뒤부터 목적어인가요? 근데 unable이 뜻을 찾아보니 형용사던데 ㅜ 이거 숙어같은건가요? 강의에는 이 지문을 말씀 안해주셔서 혼자 하려해도 이해가 잘 안되서요..저기 different가 목적어자린데 형용사가와서 명사역할하는게 와야된다고 답이던데 그럼 동사가 어디까지규 목적어는 어디부터 시작인가요?

"People were unable to tell the different between the two brands sode"

--> were unable to 가 하나의 조동사이고 tell 이 동사원형입니다. 형식은 tell 로 결정됩니다. 이때 tell은 말하다가 아니고 ~을 구분하다 라는 의미입니다. ^^ 동사는 were unable to tell 까지 이며 목적어는 the different between the two brands sode 입니다. ^^

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앞에 쓰이는 수량표현

One 

Each

Every

Another

Few

A few

Several

Many

A little

Little

Much

모두 한정사이기에 형용사, 대명사 역할을 모두 할 수 있는것이 맞나요??

--> every는 대명사 기능이 불가합니다. 나머지는 다 가능합니다.

부정대명사의 경우, something anyone, nobody...는 대명사의 역할만 수행하고 뒤에서 수식받는 것이 맞나요??

--> 네 맞습니다. ^^


한정사와 부정대명사가 헷갈려서 질문을 올립니다.

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 이건 몇 형식인가요?
Americans feel ambivalence about neighbors.

여기서 feel이 오감동사면 뒤에 형용사가 오는거 아닌가요???ㅜㅜ
ambivalence 찾아보닌 명사던데...
상관 없이 그냥 2형식이라 생각하면 되나요;

--> 아닙니다. feel은 오감동사(자동사)도 되고, 지각동사(타동사)도 됩니다. feel 뒤에 형용사가 있으면 2형식이고 feel 뒤에 목적어가 있으면 타동사가 됩니다.

ambivalence는 명사이므로 타동사로 쓰였으며 3형식이 됩니다. ^^

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다른 부분이 있을 수 밖에 없지만.,.. 그래도 제가 개정판의 문제를 가지고 설명을 해도 그 부분에 대한 이론이 학습되는 것이니 거부감 없이 눈으로 잘 집중해서 따라와 주시면 될 것 같습니다.

최대한 다른 부분이 없도록 맞춰는 볼게요. ^^

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선생님 안녕하세요~

2018 왕기초 문법 열세번째 강의에서요

'I rellay hate going to the laundromatm, for it takes so long'

이문장에서 for는 등위접속사라서 쓸 수 있지만 because/as/since는 ',(컴마)'를 없애고 써야한다고 말씀하셨잖아요

그 이유가 무엇인지 잘 모르겠습니다 ㅠㅠ

종속절을 이을 때는 ',(컴마)'를 쓰지 않나요? 그 이유가 무엇인가요 ㅠㅠ

--> 힘이 약한 종인 종속절이 주절 뒤에 가는 것은 당연한 것이므로 컴마를 찍을 필요가 없죠.

그러나 힘이 약한 종속절이 주절을 앞서서 앞에 들어가는 경우에 컴마를 써주고 주절을 씁니다.

주어진 문제에 컴마가 있으니 종속절의 자리는 아니라고 판단해서 같은 뜻을 가지고 있는 등위 접속사 for를 쓴 겁니다. ^^ 만약 컴마를 없애면 because도 가능해요.

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many soldiers were  injured in the war (where, which) lasted six years.

여기서 답이 which인 이유가 뒤에 주어가 없어서 불완전하다고 보는 건가요??

--> 네 맞습니다 .주어가 빠진 불완전한 문자이므로 주격 관계대명사 which가 와야 합니다.

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선생님 안녕하세요~

명사랑 동명사 병치는 불가능하다고 하셨는데 어째서 이건 안 되고

computer and reading books (x)

형용사랑 분사 병치는 가능한 것인지

funny and exciting (o)

그 이유가 궁금해서 질문 올립니다 ㅠㅠ

--> 구조병치이냐 품사병치이냐의 차이입니다.

동명사가 명사이지만 명사와 다른 점은 동사의 성질이 남아있다는 것이죠. 일반명사는 동사의 기능이 없죠.

그러나 분사는 그 자체가 하나의 일반 형용사가 될 수 있습니다. ^^

특히나 감정동사를 가지고 만든 분사 exciting같은 경우는 그 자체가 하나의 완전한 형용사입니다.