제목 : 네 범준씨

표현입니다. 

have little to no 가 결국 부정어 하나만 쓰인다고 생각하면 됩니다. ^^ 

제목 : 네 민준씨

아주 간단히 생각함 되요 

what은 대표적으로 자유롭게 어느 전치사든 뒤에 올 수 있어요 완전히 명사 덩어리로 역할하기 때문에 전치사 뒤에 올 수 있는 거죠 

one half of the 가산복수명사 or 불가산명사 는 수량사 공식중 하나인데 그 명사들 대신 what절을 쓴 겁니다. 

제목 : 네 예진씨

아무래도 이 부분은 공무원 영어에서 출제하는 의도를 감안할 수 밖에 없는데 suggest를 가지고 내는 문법 문제는 should 용법이 대표적이고 논란이 없기 때문입니다. ^^

그리고 해석상의 미묘한 차이도 있어요 

5형식으로 쓰면 목적어가 목적격 보어 하도록 제안하다 가 되는 거고 3형식이 되어 that절을 목적어로 취하면 that절이 주어가 "동사해야 한다"고 제안하다 라는 의미가 됩니다.

제목 : 네 민석씨

1. 네 in으로 끝났다는 것 자체가 앞에 동사가 1형식 자동사인지 여부와 상관없이 불완전하다는 것이고 그 이유는 앞에 관계대명사 which나 that이 있어 그렇게 되었다는 거죠 

2. 아주 분석 잘 했으니 스스로를 믿고 밀고 나가세요 의심나면 언제든지 물어보구요 ^^

제목 : 네 예진씨

쉿크릿은 심화 문법서를 빠르고 깊게 암기하고 난 뒤 바로 시작하시면 좋습니다. 또 다른 시각으로 문법구조를 보는 눈이 생길 겁니다. 문제 풀이 속도도 올라가구요 

하프모의고사 꾸준히 들어보세요 큰 도움이 되실 겁니다. 

예진씨가 열심히 따라와서 생긴 소득입니다. 정말 칭찬해요! 

다만, 질문게시판에 문제가 생겨 답변이 늦어진 점 미안합니다. 

제목 : 네 혜정씨

1. 아하하~ 아무래도 제목이니 문법적으로 정확한 구조를 지키기 보다 눈길을 끄는 단어로 신문의 대제목을 만들듯이 만든 선택지들이 있답니다. 구조 분석은 하지 마시고 의미만 보고 넘어가면 됩니다. 

해석을 하면 팽창하는 인구가 걱정을 야기시키다 정도로 해석하면 됩니다. 

2. As - as 구조가 문두로 나오면 양보의 의미를 지니는 접속사가 됩니다. 

형태는 as와 as 사이에 형용사나 부사 혹은 형 a 명 이 들어가기도 하죠. 

해석을 하면 "목표를 설정하고 그 목표에 다다르는 것이 존경할 만한 것일지는 몰라도"  라고 종속절을 해석하면 됩니다. 

질문게시판 시스템에 오류가 생겨 답을 달 수가 없었네요 답변이 늦어 미안합니다. 

제목 : 네 예림씨

well이 그 판단기준입니다. 

function은 자동사로 잘 쓰이고 그 뒤에 부사가 붙어 자동사를 수식할 때의 부사 위치까지 잘 만들어져 있다면 말 그대로 자"동사"가 될 수 있도록 동사의 성질이 남게 만들어 주어야 겠죠. ^ 

제목 : 네 지연씨

아뇨 한 문제당 시간을 재고 푸는 게 아니라 단어암기량을 점점 늘려나가고 독해 지문을 눈으로 집중해서 쭉쭉 해석해나가는 훈련을 매일 반복해야 속도도 빨라지고 정답률도 오릅니다. 

독해 지문에 모르는 단어 뜻 적어 놓지 마시고 풀고 채점 매긴 뒤에 해설지의 독해지문에 해당하는 단어들을 암기한 뒤 딱 덮어놓고 내 암기한 힘으로만 해석을 해보는 거죠 그리고 그 다음날 그 날 독해 숙제를 하기 전에 전날 내힘으로 해석했던 것을 다시 한번 눈으로 집중해서 해석해보는 시간을 가지면 됩니다 

그러다 보면 시간은 자연스럽게 단축되고 지문의 난이도에 따라 들여하 하는 시간은 다 다르니 너무 스트레스 받지 말고 제가 말한 대로 먼저 해보세요 ^^ 

제목 : 네 혜정씨

에구 울 혜정씨 하루 하루 고민하며 공부해 나가고 있는 모습이 대견합니다. 

이런 고민조차 안한다면 거짓말이겠죠 잘 하고 있으니 스스로를 의심하지 말고 믿고 가세요 

1. 단어 암기량을 늘리는 것은 어떤 특정한 시기가 있는 게 아니라 억지로라도 하루에 5개씩 더 암기하는 것을 2주 유지하다가 그 다음에 10개 늘리고 이렇게 늘려가는 거랍니다. 

어휘 양을 많이 늘리고 그 다음 하프나 기본서 혹은 심화서의 독해서를 가지고 공부할 때 지문 속에 모르는 단어 아래 뜻을 적어 놓지 마세요 그래야 다음날 복습하고 지나갈때 내가 온전히 암기한 그 뜻 그대로 해석이 되는지 아닌지를 점검할 수 있답니다. 

2. 쉿크릿은 듣는 게 좋아요 다만 조급해 하지 말고 나중에 기출 수업이나 실전동형 수업을 들을 때 문제 풀이 수업이 주 1회 씩 진행되니 쉿크릿도 병행해서 주 1회씩 들으면 됩니다. 

3. 생활영어는 하프에서 나오는 표현 + 기출에서 등장했던 표현 + 실전동형에서 등장할 표현정도만 봐주면  충분합니다. 

조급해 마세요 다가오는 시험일자를 신경 쓰지 말고 미친듯이 공부하다 보면 어느새 시험이 다가와있도록 살면 됩니다. 하루 하루에 진심이면 된거에요 ^^ 

제목 : 네 지훈씨

네 관계형용사라는 개념이 좀 어렵죠 ^^ 

일단 생긴 모양은 선행사가 반드시 있어야 하고 그 뒤에 전치사 + 관계형용사 + 명사 + 완전한 구조 

이렇게 생겨야 합니다. 가장 일반적인 형태의 관계형용사는 which와 whose 입니다. 

앞에 사물인 선행사 room 이 있으니 둘 다 가능해요 

단, whose를 선택한 이유는 소유의 의미를 좀 더 표현해야 할 때 whose 를 씁니다. 

방의 파티오 이렇게 해석하는 거죠 ^^